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¿Qué es el Foro Rouge?

El Foro Rouge se organizó formalmente en 1998 en la Universidad Estatal de Wayne en Michigan. Según el sitio web del Foro Rouge, el foro es un grupo activista formado por "estudiantes educadores y los padres que buscan una sociedad democrática", a través de las escuelas no opresivas que pretende fomentar el pensamiento crítico y la libertad para cuestionar la autoridad y el status quo . Los miembros del foro creen que las sociedades clasistas y capitalistas, en los que hay pocos ricos y muchos pobres, se mantienen a flote por la forma en que el gobierno regula las escuelas, y los trenes sutilmente a los niños a aceptar lo que llama una clasista, imperialista, la guerra impulsada la sociedad. Los defensores Rouge foro para el activismo de base y las escuelas democráticas e inclusivas, en contra de lo que llama "de alto riesgo" las pruebas en las escuelas, se opone a la ley No Child Left Behind, y en contra de las guerras, el racismo, el sexismo, las sociedades autoritarias, y otras cuestiones similares. El foro produce un boletín digital de dos veces al año y realiza una conferencia anual.

Los miembros del Foro Rouge provienen de todos los niveles educativos y fondos. Ellos creen que ya que la finca fue el tema central de la sociedad en el pasado, las escuelas deben servir ese mismo papel ahora. Los maestros y las escuelas tienen la responsabilidad de educar a los niños de una manera que fomenta una sociedad más equitativa, abierta y democrática en su opinión. En el Foro de opinión, la enseñanza y el aprendizaje en una escuela democrática, inclusiva basada en la comunidad, donde todo el mundo es bienvenido y valorado, es ser el espejo y de punto de pivote para el cambio social global y la justicia. Los cambios sociales incluyen la construcción de una comunidad que es incluyente, donde las personas tienen los mismos derechos, y la comprensión de que "un ataque contra uno es un ataque contra todos."

La sociedad que prevé el Foro está abierto a cuestionar sin miedo a represalias. Se ven a unir a la gente a través de todas las fronteras construidas socialmente, incluyendo los límites de la raza, el género, las comunidades, los sindicatos y las religiones. El Foro Rouge fomenta el activismo de base entre sus miembros para llevar a cabo este cambio.

El Foro Rouge, en particular, habla en contra de las pruebas estandarizadas mandato en las escuelas públicas. Miembros sostienen que dicha prueba no mide el verdadero aprendizaje; en cambio, se refuerza el status quo y divisiones sociales. El Foro sostiene que los resultados de las pruebas indican que este en que la mayoría de las escuelas etiquetados como no tienden a ser en los distritos con menos recursos, las zonas rurales y en las ciudades del interior, y donde la mayoría de los profesores prefieren no enseñar. Según el Foro Rouge, las escuelas que lo hacen bien en las pruebas de altas apuestas tienden a ser en áreas que son predominantemente blancos y de clase superior, con un montón de recursos, y que atraen a los mejores maestros. Los miembros del Foro Rouge permanecen en contacto entre sí para discutir formas de promover su agenda a través del boletín dos veces al año, el sitio Rouge Foro, y una conferencia anual.

  • El Foro Rouge cree que las pruebas estandarizadas no mide el verdadero aprendizaje.
  • El Foro Rouge está en contra de altas apuestas estandarizadas de pruebas en las escuelas.