La higiene mental fue un movimiento en psicología que comenzó en Nueva York a principios del 1900. Los fundadores del movimiento creían que las experiencias de un personâ € s en la vida eran cruciales para determinar el estado de salud mental que individualâ € s. Por esta razón, generalmente se centran en métodos de detección temprana y la prevención de la enfermedad mental. Finalmente, el movimiento de higiene mental se convirtió en el movimiento de salud mental, y muchas de las ideas que favorecían se incorporó como partes fundamentales de la psicología tradicional.

Las personas que participan en el movimiento de higiene mental cree todo lo que le sucedió a una persona tendría gradualmente un impacto en su personalidad. Su investigación mostró que ciertas experiencias de vida aumentaron las posibilidades de diversos trastornos de comportamiento y otros problemas mentales. Utilizaron este conocimiento para educar a la gente en un intento de cambiar condiciones de vida de la persona media como método de prevención.

En el movimiento de higiene mental, existía la creencia fundamental de que casi todos los peores problemas se originaron durante los primeros años de vida. Por esta razón, se centraron en gran medida en la formación de personas para criar niños con eficacia por lo que nunca se enfrentarían a ciertas experiencias traumáticas asociadas con la enfermedad mental. Por lo general, cree que el ambiente en el hogar era el área de entrenamiento donde se moldea el carácter de un personâ € s, y sentían que los padres necesitan una educación adecuada para que pudieran maximizar su eficacia en esta tarea.

Otro aspecto importante del movimiento de higiene mental era la enseñanza pública. Ellos sentían que era una buena plataforma universal para aplicar y experimentar con algunas de sus ideas. Empujaron a las escuelas para centrarse en cosas más allá de los temas educativos normales, lo que sugiere que las escuelas eran un buen lugar para que las sociedades ejercen una influencia inteligente en la crianza de los hijos. Algunos desaprobaron este enfoque porque lo vieron como una injerencia en los derechos de los padres a educar a los niños de acuerdo a los sistemas de creencias personales.

El movimiento de higiene mental era generalmente más en el lado de la crianza de la naturaleza frente a nutrir el debate, que se ha discutido en los círculos científicos por muchos años. Los que favorecen el lado naturaleza del argumento creen que la mayoría de los rasgos humanos se heredan, mientras que los creyentes en el lado de la crianza creen que las experiencias de la vida son más importantes. Con el tiempo, la investigación científica ha mostrado generalmente resultados que sugieren que ambas partes están al menos parcialmente correcta. Por esta razón, algunos científicos han llegado a la conclusión de que se trata más de una mezcla igual entre los dos.

• La higiene mental en general, se centra en los métodos de detección temprana y la prevención de las enfermedades mentales.