Una herramienta pedagógica es cualquier cosa que una persona utiliza para aprender o enseñar. Algunas herramientas pedagógicas tales como libros de texto son considerados "tradicionales", pero a medida que las necesidades de los estudiantes y los profesores cambian, los elementos menos tradicionales se están convirtiendo en ayudas pedagógicas. Exactamente lo que una persona considera una herramienta pedagógica varía según la edad y el nivel educativo, pero prácticamente cualquier cosa puede ser una herramienta pedagógica en las circunstancias adecuadas. Es normal que la cantidad de formación necesaria para utilizar diferentes herramientas para variar, pero los fabricantes de poner la investigación profesional en los diseños que desarrollan.

Tradicionalmente, las herramientas pedagógicas incluyen artículos tales como hojas de trabajo, libros de texto, folletos y modelos de práctica. Como la gente ha aprendido más acerca de la forma en que los individuos aprenden, sin embargo, los educadores y los estudiantes han diversificado a otros tipos de herramientas pedagógicas. La tecnología ha jugado un papel importante en este avance, con los estudiantes y profesores que ahora utilizan herramientas tales como sitios web o aplicaciones de dispositivos móviles.

No existen límites en lo que podría ser una herramienta pedagógica; es hasta el educador o estudiante para hacer conexiones entre la herramienta y conceptos o hechos que hay que aprender. Por ejemplo, una persona podría considerar algo tan grande como una herramienta pedagógica si un profesor podría utilizar la estructura para demostrar los principios arquitectónicos de la física, la selección de materiales de construcción, las matemáticas y temas similares. Aunque las herramientas pedagógicas tradicionales se encuentran en casi todas las áreas temáticas, algunas herramientas se utilizan con mayor frecuencia o tienen más sentido en campos particulares, como un microscopio en biología o medicina.

De la misma manera las herramientas pedagógicas variar según el tema, sino que también varían según el nivel educativo. Edad conveniencia de una herramienta pedagógica es importante no sólo por permitir al estudiante a aprender, sino también para la seguridad en algunos casos. Un niño en edad preescolar, por ejemplo, no sería utilizar un bisturí la forma en que un estudiante de medicina haría, pero podría usar crayones.

Herramientas pedagógicas tampoco son consistentes en la cantidad de entrenamiento que se necesita para su uso. La mayoría de los profesores pueden fácilmente encontrar la manera de usar un planificador de cursos pre-impreso, por ejemplo. Algunos programas de ordenador, en comparación, son tan complejos que un individuo no puede hacer pleno uso del software hasta que se muestra características o controles específicos. En general, las herramientas pedagógicas que se inclinan hacia las industrias de la salud, ingeniería o tecnología necesitan más formación que los de otras zonas. Esto se debe a que las industrias de la salud, ingeniería y tecnología requieren un alto grado de precisión con el fin de obtener resultados adecuados.

Las personas que ganan poco uso de una herramienta pedagógica que no ayuda para el aprendizaje. Posteriormente, los investigadores se concentran una gran cantidad de atención en el desarrollo de herramientas. Llevan a cabo la investigación profesional en cuanto a cómo la herramienta debe ser diseñado para cumplir con el maestro o las necesidades del alumno, teniendo diferentes estilos de aprendizaje en cuenta. Los fabricantes suelen llegar muy específico acerca de lo que quieren la herramienta para hacer. Esto limita dónde o cómo el profesor o el estudiante puede utilizar la herramienta, que puede ser preferible dado el grado de atención que el individuo quiere.

Una de las principales preocupaciones con las herramientas pedagógicas es que no todas las personas tienen acceso a los mismos artículos. Esto generalmente se debe a las restricciones económicas. Como resultado de esta falta de coherencia de acceso, las lagunas en el aprendizaje se producen, creando una desigualdad de condiciones cuando una persona trata de entrar en la fuerza de trabajo y empezar una carrera. En reconocimiento de estos problemas, muchos gobiernos u organizaciones sin fines de lucro tratan de proporcionar fondos para las herramientas de los profesores o los estudiantes necesitan.

• Herramientas pedagógicas pueden incluir libros de texto.
• Herramientas pedagógicas pueden incluir hojas de trabajo.
• Manos en los modelos pueden ser considerados como herramientas pedagógicas.
• Herramientas pedagógicas pueden incluir computadoras.
• Un microscopio puede ser una herramienta pedagógica para la enseñanza de la biología o la medicina.