prucommercialre.com


¿Qué factores afectan el Desarrollo del Lenguaje en la primera infancia?

Los factores que afectan el desarrollo del lenguaje en la primera infancia son muy variadas y dependen de una serie de factores internos y externos. Los factores internos se refieren a factores que pueden ser el resultado de algún tipo de deterioro o desgaste físico que hace que sea difícil o imposible para el desarrollo del lenguaje en la primera infancia que se produzca la prohibición. Factores externos se refieren a otros tipos de factores que pueden ser en forma de entrada o la falta de entrada que también limita el proceso de desarrollo del lenguaje en la primera infancia.

Los factores internos que pueden afectar el lenguaje en la primera infancia incluyen diferentes tipos de condiciones físicas y mentales. Por ejemplo, un niño con autismo puede experimentar un retraso en el desarrollo del lenguaje en la primera infancia debido a los efectos de este trastorno. Los niños con problemas aún más graves, como los casos agudos de parálisis cerebral, ni siquiera pueden desarrollar la capacidad en absoluto. Otro de los factores físicos que pueden afectar a la capacidad de los niños a desarrollar habilidades tempranas del lenguaje incluye cualquier tipo de accidente que afecte o daña el cerebro.

Uno de los factores externos que afectan el desarrollo del lenguaje en la primera infancia es una situación en la que un niño no recibe el estímulo necesario a las competencias lingüísticas formulario. Tales estímulos pueden estar en la forma de interacción con otras personas o otra forma de interacción social. Un ejemplo de los efectos de la falta de este tipo de entrada se puede ver en los casos de niños que fueron privados del contacto de otras personas a través de diversas circunstancias, como la negligencia grave o abuso. Estos niños suelen tener dificultades para aprender a interactuar con otras personas después de que se retiran de ese entorno. Esto se debe a los efectos de su privación antes del contacto humano y el hecho de que los niños por lo general tienen una estrecha ventana en el que desarrollar habilidades de lenguaje, que por lo general disminuye considerablemente después de la edad de tres años.

Otro factor externo que afecta el desarrollo del lenguaje en la primera infancia es el entorno de un niño. Por ejemplo, un niño que se crió en un ambiente de abuso o violencia frecuente podría ser lento para desarrollar habilidades de lenguaje debido a la forma en que el medio ambiente afecta al niño. En este caso, el factor externo se internaliza y se manifiesta en forma de síntomas como extrema ansiedad, miedo y la retirada. Estos síntomas también incluyen un retraso en el desarrollo normal del lenguaje o del habla en el niño.

  • El entorno en el que se eleva a un niño puede afectar negativamente a su desarrollo del lenguaje.
  • Las interacciones sociales y familiares pueden jugar un papel en el desarrollo del lenguaje.
  • Un niño con mutismo selectivo puede comunicarse con un hermano, pero es incapaz de hablar a los demás.